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SCUOLA DELL'INFANZIA DI SAN MARTINO IN PENSILIS - STEAM "Scopro ... invento... creo"

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 Sperimentare per creare: la neve fatta dai bambini Non è una magia e non è una pozione: con bicarbonato e schiuma da barba abbiamo scoperto che, mescolando insieme, nasce qualcosa di nuovo da toccare, modellare e sognare… la nostra neve! Un’esperienza STEAM fatta di curiosità, mani in movimento, domande, stupore e creatività, dove i bambini sperimentano, osservano e inventano imparando attraverso il gioco. ❄️✨

SCUOLA DELL'INFANZIA DI SAN MARTINO IN PENSILIS - STEAM "Scopro ... invento... creo"

  Alla scoperta di una forza invisibile ✨🧲     In sezione abbiamo svolto un’esperienza di scoperta per avvicinare i bambini al mondo della scienza attraverso il gioco e l’osservazione. Utilizzando una calamita e alcune graffette, abbiamo sperimentato insieme che esiste una forza invisibile chiamata magnetismo. Anche se non la possiamo vedere, questa forza è capace di muovere gli oggetti senza toccarli. I bambini, con grande curiosità e stupore, hanno osservato le graffette muoversi sul foglio seguendo la calamita nascosta sotto di esso, facendo ipotesi e condividendo le loro idee. L’attività ha favorito la curiosità, l’attenzione e il primo approccio alle STEAM, dimostrando che anche attraverso esperienze semplici è possibile imparare divertendosi.  ✨🧲

SCUOLA DELL'INFANZIA DI SAN MARTINO IN PENSILIS - STEAM ...Scopro ... invento...creo

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  Un viaggio STEAM tra i profumi dell’inverno .La Scuola dell’Infanzia si veste di agrumi: percorso sensoriale ed educativo sugli agrumi, frutti ricchi di vitamine e colori vivaci L’inverno entra nella nostra scuola in punta di piedi, portando con sé colori caldi, profumi intensi e sapori familiari. Tra i suoi doni più preziosi ci sono gli agrumi, frutti semplici ma ricchissimi di stimoli, che si sono trasformati in protagonisti di una significativa esperienza STEAM, capace di coinvolgere i bambini in modo attivo, concreto e multisensoriale. L’attività nasce dal desiderio di partire dall’esperienza diretta, dal “fare con le mani” e dal “conoscere con i sensi”, elementi fondamentali per un apprendimento autentico e duraturo. Le arance, con la loro buccia ruvida e profumata, il colore acceso e il sapore inconfondibile, hanno acceso la curiosità dei bambini e li hanno guidati in un percorso di esplorazione spontanea e guidata, dove osservazione, scoperta e meraviglia si sono intreccia...